本校讯 外国语学院致力于探索符合学校办学特色和定位的外语专业建设，培养“厚基础、宽口径”的城建特色外语人才。学院不断推动大学英语拓展课和后续课程建设，丰富人才培养内涵，提升整体办学质量。结合学院实际，2020年实现外国语言文学类专业大类招生，通过教学改革和课程建设，构建专业相互贯通的多维发展空间。开设跨学科、跨专业交叉课程，探索联合培养机制，培养新时代复合型应用人才。

学院不断加强一流课程建设，加强教学体系建设，修订完善各类管理制度，加强教学管理，严格本科教学秩序。在课堂教学、教学任务分配、教学质量监控、教师监考和毕业论文设计等环节加大制度化要求和建章立制力度，及时梳理教学各个环节的关键节点问题并制定管理规定和指导意见，建立了外文文献检索和阅读专题讲座制度，促进教学管理和毕业论文管理的制度化规范化。通过建章立制和规范管理，提升教师教学能力和教书育人水平。

面对突如其来的新冠肺炎疫情，学院教师积极贯彻教育部“停课不停教，停课不停学”要求,全面落实校党委各项决策部署，认真学习钻研线上授课新技术，平稳有序高质量完成线上教学工作。在疫情得到有效控制情况下积极进行复课复学，开展翻转课堂教学。2020年上半年完成全校大学英语、研究生英语、预科班课程和英语、翻译专业课程教学工作量14908.72学时，人均252.69学时；完成了外国语学院2020届毕业生的毕业实习、毕业论文指导、评阅和答辩工作，正在落实2021届毕业论文指导教师和毕业论文选题、开题等工作。

学院认真组织教研和教学质量督导活动。面对疫情防控新形势，学院和各教学系、部积极进行线上教学研讨，开展网络教学和翻转课堂、混合课堂教学技术大讨论。学院召开线上教学工作专题会议8次，各专业系、部召开专题会议24次，专题学习研究线上教学模式、教学资源整合、师生互动、教学效果评估工作；召开期中教学检查线上师生座谈会4次，及时听取学生对线上教学工作的意见建议。继续做好教学督导检查工作，教师之间相互听课，尤其是新入职教师的听课工作；学院领导和系部主任（副主任）共听课18人次，教师之间互听课118人次。

学院进一步深化课程思政建设。组织学院教师参加课程思政为主题的线上讲座11次300余人次；主管教学副院长和翻译系主任参加“海河外语师培项目第二期”，和天津市各高校教师分享交流学院外语类课程思政建设经验。2020年上半年学院教师获批课程思政建设示范课5项，为做细做实课程思政工作，提高“三全”育人水平和专业教育质量打下了坚实基础。