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近日，学校心理育人工作传来捷报：我校选送的3个项目全部获批2025年天津市心理健康教育研究专项课题，推荐的心理工作案例荣获2025年天津市学生心理健康教育优秀案例（学校工作机制类）三等奖，两项成果接连落地，彰显了学校以“理论研究+实践探索”双向赋能心理育人的良性发展态势。

01课题立项解码TCU·以理论研究丰富育心内涵·

近日，市委教育工委、市教委公布了2025年天津市心理健康教育研究专项课题立项名单，经专家组严格评审，全市各高校、教育局、直属学校和中职学校总计立项79项，我校沙翠霞、李吉桢、赵新三位教师申报的课题凭借扎实的研究基础、创新的研究视角，在众多申报项目中崭露头角，全部获批立项，申报立项率100%。此次3项课题的成功入选，不仅体现了我校在大学生心理健康教育领域的研究积累与实践成效，更实现了学校在该专项课题研究中的历史性突破。

立项课题着眼数智技术赋能心理健康教育、思想政治教育与心理健康教育深度融合、新时代学生心理发展热点问题等关键领域，进行结构化、系统性研究，为学校心理育人工作筑牢理论根基，助力育心内涵持续深化。

02案例获奖提效TCU·以实践探索夯实育人根基·

同期，天津市学生心理健康教育优秀案例获奖结果公布，我校赵新老师撰写的案例荣获天津市学生心理健康教育优秀案例（学校工作机制案例）三等奖。案例围绕“以生为本、分类施策”的核心理念，系统凝练了学校精准心理育人工作模式，集中体现了我校心理育人实践中“需求导向、科学施策、机制闭环” 的实践特色，为高校心理育人实践提供了可借鉴的操作范式。

03五育融合赋能TCU·构建立体化心育工作体系·

理论研究与实践成果的取得，均源于学校扎实的心理育人基础工作。近年来，学校围绕“一核两翼五维”的工作框架，以“润心赋能”为核心目标，兼顾个体差异化教育与群体普及化教育，在教学科研、科普宣传、活动开展、咨询干预、队伍建设五大领域协同发力，打造出浸润式、精准性、立体化的心育模式。依托五育并举理念，学校不断拓展心育载体，打造了525心理健康月、心理游园会、开放日、积极心理品质训练营等特色品牌活动，推动实现“以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心”的育人目标，活动成效被学习强国、津云、天津教育报等权威媒体报道。《五育润心，赋能生命—以生命教育为主线的“3455”心理育人模式探索与实践》项目获批2024年天津市高校思想政治工作精品项目，结项获评“优秀”，成为市级心育实践范本。

心理中心开放日

心理沙盘活动

“五育润心·快乐启航”秋季学期心理游园会

心理健康润心讲堂

未来，学校将持续深化“心理健康润心”工程，进一步推进心理预防预警体系化、心理健康宣传全员化、心理工作队伍专业化、心理咨询辅导精准化、心理健康活动多元化，推动学生心理健康教育工作再上新台阶，为学校高质量内涵发展贡献心育力量。