“在曼陀罗涂色时，笔尖划过纸张的触感让我瞬间平静下来，投壶成功的那一刻又满是成就感，这样的活动太有意思了！”近日，学校滨湖道上热闹非凡，一场以“五育润心・快乐启航”为主题的沉浸式体验活动在此开展，吸引了全体在校学生的踊跃参与，大家在五大主题区域的闯关互动中，收获了快乐与成长。

 

活动现场精心划分“德心”“智心”“体心”“美心”“劳心”五大主题区域，每个区域都设置了丰富多样的特色项目。

 

 

在“厚德载物，感恩同行”的“德心”区域，青年学子纷纷写下对家人、朋友、老师的"感恩明信片"，体验“信任盲行”游戏，"团队共创"天城大主题画布填色，在互动中感受温暖与善意，增强集体荣誉感和团队凝聚力。

“慧心巧思，悦纳自我”的“智心”区域则是直面压力、治愈自我的温馨空间。先“领取一张鸭梨卡”，投投鸭梨沙包，在“解忧答案墙”抽张解忧卡找建议，再做枚猫咪徽章当纪念，慢慢和压力说再见。

  

“强心健体，释放活力”的“体心”区域充满了欢声笑语。投投小木棍玩“趣味投壶”，和朋友组队套“情绪颜色圈”、套着麻袋玩“袋鼠跳”接力，在蹦蹦跳跳里把活力都释放出来。

“以美润心，陶冶情操”的“美心”区域，在“心灵曼陀罗”的涂色中，专注于笔尖的流转，收获片刻的宁静与疗愈。“心随乐动”飘扬着自由的节拍，在艺术与自然里悄悄治愈心情。

 

“手作疗愈，知行合一”的“劳心”区域让学生们在动手实践中收获满满。拼个迷你“微景观生态瓶”、尝试用“减压粘土”做小摆件，学编小手链，在一针一线中体验传统手工艺的宁静与耐心。

 

此次“五育润心・快乐启航”活动，是学校聚焦五育融合促进学生心理健康的又一重要举措。通过丰富多样的沉浸式体验项目，不仅让学生们在欢乐中释放了压力，更在互动与实践中培育了积极向上的心理品质。未来，学校将继续贯彻落实立德树人根本任务，创新心理健康教育工作方式，为天城大青年学子提供更多自我体验和成长的平台，着力提升学生心理调适能力，赋能其健康成长，增强获得感和幸福感，全面提升心理健康素养水平。