
2025年高考已结束
十年寒窗折桂在即
祝莘莘学子
#金榜题名 前程似锦#
在这即将开始的人生新阶段
这座以“城市科学”为经纬
以“建设未来”为笔墨的学府
天津城建大学
向全国学子递出邀约
期待与你携手
共赴天城大之约
为了让广大考生全面地了解天城大,官微将陆续刊发学院巡礼,介绍学院特色、人才培养、办学特色、专业设置等内容,让你云端畅游天城大,打开梦想之门。今天我们带您走进:
TCU国际教育学院
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快速了解
本科专业1个
现有本科生281人,男女生比例63:37

01
学院概况
国际教育学院是我校开展国际教育的教学单位,成立于2016年10月。坚持以培养掌握专业知识技能,具有国际化视野、团队合作精神、组织协调能力和创新、创业意识的复合型应用人才为目标。学院主要负责工程管理中外合作办学学生的教学管理与学生管理;外国留学生的招生、教学管理、汉语言教学、生活管理以及社会管理。
国际教育学院不断推进我校国际教育事业的发展,现拥有工程管理中外合作办学专业学生281人,该专业为我校与丹麦VIA大学学院合作的3+1项目,于2014年获得教育部批准,并于2017年、2022年两次通过教育部合作办学专业评估,已有498位学生顺利毕业,先后有30名学生获得丹麦VIA大学学院建筑技术与工程管理本科学士学位。天津城建大学国际教育学院正在成为天津地区发展较快、软件硬件设施优秀的国际教育平台。
02
丹麦VIA大学学院概况
丹麦VIA大学学院始建于1910年,是丹麦最大的大学学院和第三大高等院校。现有全日制在校生约2万名,包括2千多名国际学生。学校在建筑、工程、商务、设计、教育、护理等方向具有专业优势,并拥有斯堪的纳维亚地区最大的设计与管理学院,国际化的学习环境,教学严谨且富有创新精神,教育质量世界领先。其秉承典型的斯堪的纳维亚式教育模式,运用“项目推动式”教学方法将理论与实践结合。学校加入了欧洲高等教育质量保障协会,是丹麦最具创业精神的大学和交换生满意度最高的大学之一。
03
办学特色
(1)引进融合优质的教育资
工程管理专业是中丹两校的重点专业和创办最早的专业之一,有着丰富的教学资源和人才培养经验。丹麦VIA大学学院在工程管理方面的人才培养已有100余年历史。合作办学专业毕业生可获得丹麦建筑师协会和英国皇家特许建筑设计师协会的两个会员资格。
(2)不断建设坚实的办学条件
为推动合作办学专业发展,天津城建大学建立了国际教育学院,拥有独立办公设施,为项目学生设立了讨论室、自习室、活动室、工程制图室等,学院全无线网络覆盖,并为学生设立身份识别系统。
(3)持续秉承领先的教育理念与教学方法
专业在教学中引入丹麦VIA大学学院的PBL教学方法,以问题为导向,结合项目化管理模式,开展模块化课程学习,强调教师与学生的互动,培养学生批判性思考、分析问题和创造性地解决问题的能力。同时,采用“一体化教学体系”,最大限度地整合和优化课程体系内容和实践教学环节,培养学生的应用和实践能力。
(4)建设完善雄厚的师资队伍
在两校的大力支持下,合作项目的任课教师在全校范围内选聘,专业核心课程多由具有丰富实践经验的优秀教师承担,并通过两校持续性的交流、培训,不断提升任课教师的整体水平。
04
实践教学
专业依托高水准和特色鲜明的专业教师队伍,最大程度地整合和优化了课程体系内容和实践教学环节,借助紧密的行业联系,充分利用建立的产学研基地和校外实习基地,提升学生的实践能力,为学生提供了充足的锻炼平台。为了提升学生的创新能力与专业素养,在专业知识教学中,开设创新创业课程,通过课堂教学实现创新思维与研究方法的训练;在实践训练中,通过实验、实习和课程设计,促进学生掌握创新方法与创新技能,并进行初步科研能力培养;在创新教育体系中,专业注重学生的科技创新和素质拓展能力的培养,通过参与创新创业科研项目、创新创业大赛、参加讲座等活动拓宽学生视野,培养学生研究能力和创新能力。积极开展社会实践活动,组织学生参与社区服务与调研,参加乡村振兴实践活动,举办科普宣传活动,参与志愿者服务项目等,增强学生社会责任感,树立正确的价值观和人生观,培养为社会服务的意识。



01
工程管理(中外合作办学)
授予学位:在天津城建大学学习四年成绩合格者,将获得天津城建大学本科毕业证书、管理学学士学位证书。对于第四年赴丹麦学习且成绩合格者在获得天津城建大学本科学位证书的同时,还将获得丹麦VIA大学学院建筑技术与工程管理学士学位证书。
1专业概况
工程管理中外合作办学专业是由天津城建大学与丹麦VIA大学学院合作举办工程管理专业本科教育项目,于2014年由教育部批准开始招生。工程管理专业是天津城建大学传统优势专业,1986年开设。1997年获批全国高校工程管理专业指导委员会委员单位;2009年通过建设部高等教育工程管理专业评估;2013年工程管理专业与丹麦VIA大学学院签订合作办学协议;2019年以“优秀”成绩通过住建部高等教育工程管理专业评估(认证)。
2培养目标
工程管理中外合作办学专业依托学校“立足天津、面向全国、放眼世界,服务城镇化和城市现代化”的办学定位,结合丹方优质的教育资源和中方完善的办学条件,为学生提供接受工程管理专业国际教育的平台,培养践行社会主义核心价值观,德、智、体、美、劳全面发展,具备国际视野,具有工程技术、法律、经济和管理基本知识,具备较强的外语沟通能力,熟悉国际工程管理规则,具备从事国际工程项目的专业综合素质和能力,具备较强的学习能力和团队合作精神的国际化复合型工程应用人才。
3培养要求
掌握与工程管理相关的土木工程、经济、管理、法律和信息等方面的基本理论和知识;接受全面而系统的工程管理方法与技能、计算机应用等方面的基本训练;具备分析和解决工程管理领域问题的能力以及从事工程项目决策与全过程管理的基本能力;能够适应全球背景下的工作环境与工作状态;具有多元文化情境下的交流与沟通能力;具有团队精神、有效的沟通和表达能力;具备组织协调及领导能力、科学研究能力;具有创业意识和创新精神;具有终身学习意识和自主学习能力,能够持续跟踪国内外工程管理专业前沿问题,适应技术、经济与社会发展的需要。
4主要课程
Revit高级、工程测量、房屋建筑学、土木工程材料、建筑力学与结构、土木工程施工技术与组织、土力学与地基基础、工程项目管理、工程合同管理、工程计量与计价、工程信息管理与BIM应用等。
5主要实践教学环节
工程测量实习、工程经济学课程设计、工程计量与计价课程设计、工程管理专业实训、研讨课、从业实践、创新能力与综合素质拓展、劳动教育社会实践、劳动教育生产实践、认识实习、毕业实习、毕业设计(论文)、毕业答辩及毕业教育等。
6就业方向
工程管理中外合作办学专业毕业生在就业市场上具有较强的竞争力,就业方向较为多元化,涵盖了建筑工程、房地产、工程咨询服务等多个领域,可以在国内外各类建筑施工企业、房地产开发企业、工程咨询服务机构等企事业单位以及政府相关部门从事相关工程建设与管理方面的工作。




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