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近日，由市教育两委主办，天津市高校思想道德与法治协同中心、天津市思想政治理论课教师进修学院（思想道德与法治）、我校马克思主义学院、天津市红桥区教师发展中心以及天津市民族中学教育集团承办的“学习贯彻习近平文化思想，推进大中小学思政课一体化建设”主题集体备课活动在天津市民族中学举办。70余名来自全市大中小学不同学段的思政课教师代表参加了此次集体备课活动。

红桥区教育局副局长李艳在致辞时向参加本次集体备课活动的专家和大中小学思政课教师代表表示热烈欢迎和诚挚的感谢。她表示红桥区将积极开展与高校的合作共建，统筹推进大中小学思政课一体化建设。

在专家报告环节，天津师范大学马克思主义学院副院长冯宏良作了题为《习近平文化思想“十论”》的报告，从文化自信、文化创新、文化传承、文化安全、文化认同、文化交流、文化建设、文化传播、文化制度、政治文化等十个维度对习近平文化思想进行学理性阐述和解读。

天津工业大学马克思主义学院副院长高德罡作了题为《深刻理解“两个结合”对新时代文化建设的重要意义》的报告，从“两个结合”的内在逻辑、“第二次结合”是又一次的思想解放、“两个结合”巩固了文化主体性、“两个结合”塑造了中国式现代化的文化形态几个方面进行解读。

在中小学“新课标、新课堂”优秀课例展示环节，天津市民族中学教师王欢作了题为《维护真理、言必有据》的课例展示。她通过议题式教学，对换质、换位进行概念讲解，同时运用三段论推理规则引导学生增进对中国式现代化的认识。蓟州区下营中学教师陈红在《贯彻新发展理念》课例展示中，以学校所在的全国乡村振兴示范镇创建镇——蓟州区下营镇为背景来与学生共同探讨“为什么必须坚持以人民为中心的发展思想”和新发展理念。天津市第一中学教师何乃馨作了题为《认识总体国家安全观》的课例展示。她采用议题式教学法、任务驱动法、小组讨论法，从人间烟火气的角度切入，以有效问题为引领，以课堂活动为依托，循序渐进地引导学生理解并认同总体国家安全观。天津市民族中学附属小学教师李斐在《传统美德 源远流长——天下兴亡、匹夫有责的家国情怀》课例中运用中华优秀传统文化中与爱国相关的人物故事、格言警句并结合学生的身边事例，从爱国情感认同、爱国主义内涵、爱国行为三个层面来解读爱国主义。

在2023年天津市思政课教师“拿手一课”获奖课程展示环节，我校马克思主义学院教师周淮娇作了题为《人民的分量》的课程分享。她通过三组图来展现“人民”在中国共产党心中的分量，讲述中国共产党始终坚持“人民至上”的生动实践，引导广大青年投身全面建设社会主义现代化国家的火热实践，在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。

本次集体备课活动在与会思政课教师中引起热烈反响。大家纷纷表示，通过本次集体备课活动增进了对习近平文化思想的学理性认识，拓展了进行思政课教学方式创新的思路。今后，要深入学习贯彻习近平文化思想、提高思政课教学能力和水平，积极参与大中小学思政课一体化建设。

我校马克思主义学院也将以此次集体备课活动为契机，继续学习贯彻习近平文化思想，推进习近平文化思想有机融入思政课教育教学，切实承担新的文化使命，将文化建设作为全面提高人才培养质量、办好党和人民满意的教育的重要内容，进一步加强大中小学思政课一体化建设，为推进学校高质量发展、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供强大的精神动力、思想源泉和文化支撑。